• Bonjour

    Aujourd'hui, c'était la fête Saint Vincent....

    Nous avions réalisé une fresque avec une classe de sixième. Cet après-midi, nous avons écouté des textes, fait une danse tous ensemble et partagé de bons gâteaux préparés par des parents...

    Quelques photos de cet après-midi....

     

     

     

     

     


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  • Bonjour!

    Ouf! nous pouvons maintenant vous dévoiler ce que nous avons fait cette semaine: le grand secret peut être raconté! Les enfants avaient hâte de vous en faire part!!!

    Cette semaine, nous avons commencé à préparer notre projet d'année, nous avons discuté et nous avons pris des décisions, fait des choix et la maîtresse a tout noté sur des affiches que nous complèterons au fur et à mesure.

    Elles sont au fond de la classe et de temps en temps, nous allons les compléter, faire le point sur ce que nous avons réalisé, sur ce qui nous reste à faire, sur nos apprentissages....

     

    Nous avons décidé d'inviter nos Cléments à la maison ce week-end. Nous avions pour cela besoin de vous écrire un mot. Alors nous l'avons écrit ensemble en dictant notre texte à la maîtresse.

    Il nous fallait donc:

    - Réaliser nos cléments

    -  Fabriquer des enveloppes

    - Ecrire un mot

     

     

     

    Nous avons aussi décidé que nous avions envie de faire faire une visite de Brest à Clément.

    Nous avons noté nos idées:

    La maîtresse va préparer un petit "jeu" pour cette visite lorsque nous partirons en vacances avec Clément, comme ça, nous pourrons aussi partager cela avec vous.

    nous avons aussi décidé que nous avions envie d'envoyer Clément en Bretagne, chez des gens que nous connaissons, pour apprendre plein de choses sur la Bretagne, son Patrimoine.... mais pour cela, nous allons avoir besoin d'apprendre à lire et écrire des lettres...

    Nous avons envie aussi d'écrire une sorte de petit livre pour expliquer la vie d'un Clément à l'école en France, et de l'envoyer dans d'autres écoles du monde avec un Clément, pour pouvoir comparer nos vies d'enfants, voir comment ça se passe à l'école ailleurs....

    Et puis nous avons envie d'envoyer Clément en France, chez des gens que nous connaissons, et aussi dans le monde.... pour apprendre plein de choses sur la vie ailleurs, les paysages, la musique dans le monde, ....

     

    Comme nous avons envie de faire une petite exposition et envie de suivre et de situer tous les voyages de Clément, la maîtresse est à la recherches d'affiches de cartes de France, de Bretagne, du monde....alors si vous avez des cartes, des plans que vous n'utilisez pas...nous pourrions les afficher dans le couloir pour que vous puissiez suivre notre projet d'année....

    Nous avions hâte de vous présenter Clément ce week-end!!!!

     

     

     

    Lundi, nous allons réaliser un livre en écrivant des phrases pour décrire, raconter les week-end de Clément! Nous allons travailler des compétences dans le domaine de l'orthographe, de la grammaire, du vocabulaire, de l'écriture.... sans nous en rendre vraiment compte et surtout....nous sommes très motivés!!!

    La maîtresse nous souhaite un excellent week-end avec notre invité surprise!

    Nous avions tellement hâte de l'avoir avec nous!!!

    Si certains n'ont pas du tout d'imprimante, la maîtresse propose d'envoyer les photos par le formulaire contact avec les photographies en pièce jointe.

    Elle aussi a un invité surprise! Clément est parti dans son cartable avec elle pour le week-end!!!

    A lundi! Passez d'agréables moments et merci d'entrer dans notre projet!

     

     


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  • Bonjour,

    Aujourd'hui, avec la maîtresse, nous avons découvert une belle histoire: celle de Olga, la petite Matriochka

     

     

    C'est l'histoire d'une petite Matriochka qui est malheureuse parce qu'elle est différente de ses soeurs, elle ne contient pas d'autre poupée. Elle cherche à comprendre pourquoi elle n'est pas comme ses soeurs. Elle comprend à la fin de l'histoire qu'elle est différente....mais que sa différence est belle!

    Nous aussi, nous sommes tous différents...mais nous avons de belles différences.

    Nous ne travaillons pas tous de la même manière, ni au même rythme, nous n'utilisons pas les mêmes tactiques pour réussir....mais c'est parce que nous sommes tous différents et nous utilisons tous des intelligences différentes.

    Alors avec la maîtresse, nous avons découvert ces huit intelligences à partir de dessins animés et d'une chanson. 

    Nous avons discuté, regardé à l'intérieur de nous, pour voir  comment nous fonctionnons, ce qui nous aide le plus à apprendre. Et nous avons bien compris que nous sommes tous différents, que nous n'apprenons pas tous de la même manière mais que nous avons tous une intelligence....différente parce que nous sommes tous différents, mais que nos différences sont belles et qu'elles sont importantes parce que chacun est important.Nous avons cherché à quel personnage nous ressemblons et nous nous sommes inscrits sur des panneaux que nous réutiliserons tout au long de l'année. Nous avons appris par exemple que si nous ressemblons à Imagio, faire des arbres avec plein de couleurs et des dessins, ça nous aide mieux pour apprendre et pour réussir.

    C'était vraiment très intéressant!

     

     

    Ce week-end, nous allons chercher des images pour illustrer ce que nous sommes, ce qui nous aide à réussir, ce que nous aimons, ce que nous savons faire de mieux et lundi, nous allons réaliser notre "bouquet d'intelligences".

    Nous allons mettre cela sur papier pour bien conserver notre "bouquet d'intelligence".Parce que ça va nous rassurer: nous nous rendons compte que nous savons tous faire des choses et que avec nos intelligences, nous pouvons réussir. Et certaines fois, nous allons faire des activités différentes pour réussir avec ce que nous savons faire le mieux pour réussir et apprendre mais en tenant compte de nos belles différences.

    Nous pouvons donc regarder à nouveau les dessins animés des multibrios qui sont en fait les personnages qui représentent les huit intelligences.... (il est possible que certains liens ne soient pas bons mais vous les retrouverez tous sur youtube)

    - Prologue: les multibrios

    - Brind'nature

    - Boute-en-train

    - Clé-de-sol

    - Agilo

    - Imagio

    - coeur -en-soi

    - Mot-à-mot

    - Calculine

    - Fin

    Et nous avons adoré la chanson que vous allez entendre souvent !!!!

    - La chanson

    Si nous avons envie, voici un lien vers une émission de c'est pas sorcier sur le cerveau et son fonctionnement

    - C'est pas sorcier: le cerveau 1

    - C'est pas sorcier: le cerveau 2

    - C'est pas sorcier: la mémoire 1/2

    Aujourd'hui, c'était la fête Saint Vincent ! Toutes les fresques vont être assemblées....nous avons fait une danse tous ensemble, avec nos tee shirts de couleurs différentes: orange pour le collège, bleu pour les maternelles et vert pour les primaires, comme sur le logo de l'établissement. et après, nous avons dégusté les bons gâteaux préparés par les parents! Merci beaucoup à eux!!! Merci aussi à ceux qui sont venus nous rejoindre!

    La maîtresse rappelle aussi que c'est important de regarder dans les cahiers de liaison parce qu'il y a des mots à signer et à rendre, des informations importantes souvent,....

    Nous avions hâte de vous présenter notre nouveau projet et surtout, nous avions hâte de le vivre avec vous!!!

    Nous sommes très heureux de vous présenter votre invité surprise du week-end! Quand la maîtresse a donné le top départ du week-end de Clément, nous étions tous très contents! C'était un peu long d'attendre pour vous le présenter!

    Nous avons parlé aussi des petits bonheurs, des cadeaux du jour cette semaine....parce que tous les jours, quand on regarde bien, on vit des petits bonheurs, avec vous, en classe, dans la vie de tous les jours....

    C'était très intéressant d'en discuter ensemble pour en prendre conscience, et bientôt, nous allons vous les faire partager... alors ne vous étonnez pas si à table ou quand nous sommes avec vous, nous vous demandons ce qui a été votre cadeau du jour ou votre petit bonheur de la journée...

    Bon week-end à tous avec vos petits invités surprise! Merci à vous tous de participer à ce projet!


     


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  • Bonjour!

    Cette semaine, la maîtresse nous a raconté le début d'une histoire....l'histoire d'un petit garçon qui mesure 1m22 et il y avait dans ce livre d'autres mesures le concernant mais pour le moment, nous ne pouvons pas tout vous dévoiler....une surprise vous attend ce week end!

    Du coup, nous avons eu envie de voir ce que pouvaient représenter ces mesures. Nous avons cherché pourquoi nous avions besoin d'apprendre à mesurer et à tracer des segments. Les adultes qui bricolent ont besoin de mesurer, les maçons aussi, les médecins aussi....alors c'est pour ça que nous avons appris à tracer des segments ce matin.

    Nous avons cherché comment faire, quelle est la signification des petits traits sur nos règles, quelles sont les unités de mesures, ... Nous avons bien compris et nous avons tous réussi à tracer des segments sur nos cahiers!

    Hier, la maîtresse est allée à l'école des maîtresses, comme dans Lulu Vroumette, et peut-être que certains parents sont allés à la conférence sur les intélligences multiples avec Christian Philibert. Alors nous avons testé des choses ce matin....

    Après la leçon, nous avons réalisé notre "arbre", notre trace écrite personnelle avec tout ce que nous avions appris, avec des couleurs. Ensuite, nous l'avons rangé dans notre boîte à outils. Tout au long de l'année, en fonction de ce que nous allons apprendre, nous pourrons compléter nos arbres. Ce sont nos outils...

     

    Après, comme nous avions un mètre prêté par un enfant, nous avons noté la mesure de Clément sur une feuille, nous avons tous enlevé nos chaussures et nous sommes allés nous mesurer. Nous prendrons d'autres mesures au cours de l'année pour voir si nous avons grandi, pour comprendre ce qu'est la croissance, pour comparer les mesures, les ranger, ...

     

    Nous avons appris et compris déjà beaucoup de choses ce matin!

    Nous sommes en train de préparer notre nouveau projet et une surprise pour ce week end....alors encore un peu de patience..... et vous pourrez découvrir d'autres photos demain de nos travaux de cette semaine....!


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  • Bonjour!

    Les Pic'assiettes décorent nos murs! C'est très coloré et très agréable! Bravo aux petits artistes en herbe qui ont retenu beaucoup de choses et sont très intéressés par l'histoire de l'art!

     

    Mardi, une classe de sixième est venu avec nous, dans notre classe, pour préparer la fête de Saint Vincent de demain. Nous avons réalisé ensemble des personnages que nous avons collé sur une fresque. Admirez! Et pour ceux qui veulent venir pour le goûter et la ronde demain, nous serons ravis de vous accueillir!

     

     

     


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  • Bonjour!

    Comme c'est le week end....et que le week end....les enfants ont du dévoiler le grand secret...la maîtresse regarde Lulu Vroumette....un épisode de Lulu qui explique un peu le nom de "RIEN NE SERT" ici et un autre épisode avec le portrait de la maîtresse de Lulu parce que nous en avons beaucoup parlé en classe....c'est ici

    Et comme nous avons étudié l'album de "La maîtresse a disparu....voici l'histoire en images....

    Bon dimanche à vous tous!

     


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  • Bonjour!

    Après quelques traits, quelques courbes, des coups de ciseaux, des agraphes....voici les Pic'assiettes de vos enfants! Elles sont expressives et très réussies non?

    Ces premières petites oeuvres seront bientôt sur les murs de notre classe!

    Bon week end à vous tous!

     

     

     

     

     

     

     


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  • Bonjour!

    Aujourd'hui, nous avons appris plein de choses sur Pablo Picasso! Nous sommes venus nous installer devant et la maîtresse nous a raconté son histoire, nous a montré des tableaux et au fur et à mesure, elle nous a parlé de la période bleue, de la période rose, du cubisme, de Guernica et nous avons même essayé de reconnaître la période concernée en observant des reproductions de cet artiste. Cela nous a beaucoup plu!

    Ensuite, la maîtresse nous a donné la trace écrite que nous n'avons pas besoin de connaître vraiment mais c'est un petit résumé de tout ce qu'elle nous a expliqué. Nous pouvons chercher une ou deux reproductions pour les coller sur nos cahiers d'éducation musicale et artistique.

    Si nous avons envie de dessiner un peu comme Picasso, voici un site ICI

    La maîtresse a ensuite installé un atelier peinture et nous sommes allés peindre des portraits sur des assiettes, tout au long de la journée.

     

     

    Ce week end, la maîtresse va découper des profils avec les assiettes et les assembler....pour former nos Pic'assiettes! Dès qu'elles seront réalisées et mises en valeur, elle mettra des photos!!!

    Nous avons beaucoup aimé ce moment d'histoire de l'art et nos débuts de petits artistes en herbe!

    Pour continuer un peu à le découvrir, voici un site ici : la vie de Pablo Picasso expliqué aux enfants

     

     


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  • Bonjour!

    Nous avons terminé le premier projet: réaliser un classeur pour nous présenter, présenter nos camarades, nos journées en classe.... Nous avons hâte de vous présenter notre travail lorsqu'il arrivera avec nous à la maison! Les travaux sont réussis!!!

    Nous avons également découvert la fin de l'histoire de Lulu Vroumette! Nous avons adoré!!!

    Nos sous-mains sont en place et ils nous aident lorsque par exemple, nous ne savons plus comment écrire une lettre ou une majuscule.

    Nous commençons à travailler davantage dans le silence et à mieux respecter les règles de vie dans la classe...

    Nous avons déjà bien travaillé depuis la rentrée!!!

    Demain, nous continuons nos apprentissages et nous allons travailler le portrait en arts visuels pour terminer notre semaine!

    La semaine prochaine.....la maîtresse a dit que nous allions découvrir notre projet d'année!!! Nous avons hâte de savoir ce que c'est!!! C'est encore un très grand secret! Le week end risque d'être un peu long parce que nous essayons d'avoir des indices mais la maîtresse ne dit rien! .

    A partir du 29 septembre, les APC vont commencer....alors en ce1, la maîtresse va faire des groupes et nous viendrons tous, tour à tour pour profiter d'être en petit groupe pour travailler autour des consignes, des méthodes de travail, de l'utilisation du classeur, .... Ensuite, lorsque tout le monde sera passé soit un mardi, soit un jeudi après la classe (les horaires seront donnés avec précision dans peu de temps), la maîtresse proposera à certains d'entres nous de venir pour avoir des petites aides, un peu de soutien dans le domaine mathématique ou dans le domaine de la langue (lecture, écriture, ...), soit le mardi, soit le jeudi, soit les deux jours. Ce sera une proposition d'aide....

    La maîtresse a oublié de dire au cours de la réunion que nous allons réaliser une bannière pour l'école Saint Vincent, avec l'aide de Jean-Yves André. A la fin de la création de la bannière, la maîtresse emmènera sa machine à coudre en classe pour finaliser le projet et coudre tous les éléments!

    Alors, en attendant de nouvelles photos de nos oeuvres demain, bonne soirée à tous!


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  • Quelques photos de nous en classe....

     

     

     


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